En la actualidad, existen varios indicadores relativos a la temática de las habilidades sociales que interfieren el desempeño escolar tanto a nivel individual como grupal, dentro y fuera de la sala de clases. Entre estos indicadores podemos encontrar varios de los siguientes:

• Dificultad para acercarse a otros de forma positiva.
• Problemas para relacionarse con sus pares y/o adultos. Dificultad para expresar sus deseos y preferencias de forma clara.
• Baja tolerancia a la frustración.
• Dificultad para ponerse en el lugar del otro.
• Dificultad para tomar o respetar los turnos.
• Baja participación en juegos con pares y/o posee dificultad para acceder a los grupos.
• Puede presentar poco interés por los demás y/o no intercambiar información apropiadamente.
• Dificultad para negociar y/o convencer a otros de un modo apropiado.
• Trata de llamar la atención de forma poco apropiada: en ocasiones se expresa agrediendo a otros.
• Tendencia a elegir juegos más solitarios o a aislarse del medio.
• Puede ser fácilmente intimidado por otros.

Nuestro taller, tiene como objetivo detectar, entrenar y practicar aquellas habilidades sociales, emocionales y corporales que facilitan la interacción de los niños en sus diversos contextos, promoviendo a través de actividades lúdicas y de intercambio grupal; el fortalecimiento de su autoimagen, desarrollo de la empatía y mecanismos de autoregulación emocional. 

A través de actividades lúdicas y dinámicas grupales basadas en:

• Enfoque narrativo
• Cognitivo conductual
• Técnicas de Mindfulness
• Técnicas de Theraplay

El taller contempla además una sesión para los padres de carácter grupal, donde se reforzará los beneficios y etapas del trabajo grupal en niños. Además se profundizará y reflexionará en relación a las Habilidades Sociales en los contextos donde los niños y niñas se desenvuelven cotidianamente, donde los padres pueden promover activamente la socialización.